• узнает темы, необходимые для успешного обучения на первом курсе университета — теоремы, правила и формулы, выражающие основные соотношения элементарной математики, основные понятия начал математического анализа и др.;
• освоит методы решения и исследования основных типов уравнений и неравенств;
• сможет на русском языке формулировать изученные теоремы и правила, использовать математическую терминологию и символику; формулировать определения (или давать описания) базовых понятий изученных разделов элементарной математики, векторной алгебры и математического анализа, пояснять на русском языке и записывать решения, используя математические термины, символику.

• определения (описания) базовых понятий информатики, которые имеют большое значение для профессионального образования;
• название и функциональное назначение основных устройств и периферии компьютера;
• принципы хранения информации в компьютере, единицы измерения информации;
• виды систем счисления;
• разновидности операционных систем;
• структуру файловой системы хранения информации;
• основные виды программного обеспечения и их назначение;
• основные объекты в текстовом редакторе и приемы их обработки;

• использовать терминологию на русском языке и символику информатики;
• формулировать на русском языке определения (описания) изученных базовых понятий информатики;
• пояснять функциональное назначение основных устройств и периферии компьютера;
• ориентироваться в основных операционных системах и файловой системе хранения информации;
• ориентироваться в основных видах программного обеспечения (текстовый редактор, графический редактор, электронные таблицы, презентации и т.п.);
• решать задачи обработки информации.

• основные понятия и законы химии;
• общенаучные и химические термины, имеющие большое значение для дальнейшего профессионального образования;
• атомно-молекулярное учение; электронное строение атомов; периодический закон и структуру периодической системы химических элементов; основные классы неорганических веществ и их химические свойства и методы получения; основные закономерности протекания химических реакций; основные понятия химии растворов, теорию электролитической диссоциации; основные понятия, связанные с окислительно-восстановительными реакциями.

• использовать химическую терминологию и символику, формулировать определения базисных понятий изученных разделов химии на русском языке;
• составлять уравнения реакций превращения веществ различных классов на основе их химических свойств;
• решать задачи, составлять формулы и уравнения реакций.

• несколько интересных тем из зоологии: о простейших животных, беспозвоночных, хордовых;
• основные темы по анатомии и физиологии человека;
• на русском языке строение сердечно-сосудистой, пищеварительной, нервной и других системы человеческого организма.

• понимать и использовать в речи общенаучные и биологические термины, которые имеют важное значение для его дальнейшего профессионального образования;
• охарактеризовать на русском языке формы жизни и многообразие видов живых организмов.

• изучит на русском языке механику, молекулярную физику и термодинамику, электричество и магнетизм;
• сможет применять термины и понятия на русском языке;

• применять базисные понятия изученных разделов физики;
• применять законы физики для решения типовых задач;
• формулировать условия задач на русском языке, пояснять и записывать решения;
• решать расчетные задачи, требующие знаний и умений из различных разделов физики и математики.

• периоды в истории России;
• основные события и даты российской истории;
• выдающихся российских и советских деятелей и их роль в развитии государства.

• будет понимать научную терминологию по истории на русском языке;
• бсможет рассказать об исторических событиях начиная с древнерусского государства и заканчивая современной Россией, дать им характеристику,
• бсможет показать на карте территории, где происходили важнейшие для России исторические события,
• ббудет уметь на русском языке использовать полученные знания.

Предмет «Обществознание» является основой для последующего изучения гуманитарных дисциплин. Он знакомит с основными понятиями общественных наук, политическими системами и экономическими моделями, дает общую характеристику социальной структуры общества и основных социальных институтов.

• основную терминологию обществознания на русском языке;
• тенденции развития общества, важнейших социальных институтов;
• о взаимодействии человека и общества, социальных институтов, общества и природной среды;
• как регулируются общественные отношения, что такое социальные нормы, механизмы правового регулирования.

• рассказывать на русском языке об основных социальных объектах, выделять их существенные признаки, закономерности развития;
• работать с источниками социологической и исторической информации (картами, справочниками);
• рассказывать на русском языке об общественных явлениях, понимать взаимосвязь и взаимозависимость явлений экономики, политики, культуры, искусства.

Слушатель получит знания о художественной литературе как виде искусства и ее значении; о литературоведении как науке о литературе; о фольклоре как устном поэтическом творчестве; о древнерусской литературе; о русской литературе 18-20 веков. Слушатель узнает жизненный и творческий пути А.С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. В. Гоголя, И. С. Тургенева, Л. Н. Толстого, Ф. М. Достоевского, А. П. Чехова, сможет на русском языке использовать литературоведческую терминологию, передавать основное содержание прозаических и поэтических произведений.